Il Portale è rivolto a chi ama i «classici» della letteratura e della musica, del teatro di prosa e musicale, delle arti visive e del cinema, ma anche a chi non li conosce o non li conosce a sufficienza e vuole scoprirne i «complessi meccanismi di funzionamento»; in tutti i casi è il luogo ideale per quanti – per ragioni professionali, di studio o di formazione personale – desiderino imparare, da maestri d’eccezione, «come» essi abbiano creato capolavori divenuti patrimonio immortale dell’umanità.
Saranno i benvenuti tutti coloro che amano la tradizione umanistica e vogliono contribuire a mantenerla viva, in qualità di fruitori o autori, di studenti o insegnanti, di studiosi o amatori, di sostenitori o partner in questa nostra impresa. Il portale infatti è concepito per far scoprire o riscoprire, apprendere e diffondere quegli insegnamenti metodologici necessari per poter poter apprezzare e praticare la narrazione artistica in ogni sua forma, anche nell’era dell’informazione digitale e di internet.
Questa nuova versione del portale ha avuto una lunga gestazione prima di apparire in rete. Rispetto al precedente – per chi lo ha frequentato – non è più solo uno strumento di informazione sull’attività dell’Istituto, ma anche un ambiente operativo sia per svolgere l’attività interna all’Istituto sia per erogare servizi all’esterno.
La costruzione del nuovo portale ha coinciso infatti con la decisione di trasferire on line tutta l’attività dell’Istituto, trasformando via via gli strumenti e i prodotti, fino ad oggi offerti offline, in servizi digitali. Progettando il nuovo portale abbiamo cominciato a sviluppare i nuovi servizi pensandoli appositamente per sfruttare le possibilità offerte dalla rete e dalle tecnologie ipermediali. A tale scopo abbiamo anche elaborato una piattaforma tecnologica e-learning che faciliti lo sviluppo e la distribuzione dei nostri sistemi di studio valorizzandone l’architettura logica reticolare.
Dopo anni di silenzio possiamo finalmente accogliere i vecchi e i nuovi utenti offrendo:
informazione, tramite il nostro portale, dove renderemo progressivamente disponibili online tutti i progetti, gli studi e la documentazione relativa alle attività svolte, e daremo aggiornamenti sullo stato di sviluppo per ogni progetto in corso;
formazione, rivolta ai collaboratori dell’Istituto e agli educatori interessati a utilizzare i nostri sistemi di studio con i loro allievi, ed erogata attraverso cicli di lezioni interattive e multimediali in streaming, live o registrate;
didattica, rivolta sia a studenti che a professionisti, ed erogata attraverso i nostri esclusivi sistemi di studio reticolari (compresi quelli già realizzati offline che stiamo trasformando e implementando per renderli fruibili esclusivamente online);
partecipazione, con l’opportunità di diventare nostri affiliati, sostenitori, partner, o addirittura collaboratori, nella produzione, distribuzione e promozione dei sistemi reticolari che abbiamo intenzione di realizzare;
strumenti e risorse, per lo studio e la ricerca, lo sviluppo dei progetti, la didattica e l’apprendimento, resi accessibili online attraverso la progressiva digitalizzazione della nostra bibliomediateca di risorse scientifiche e artistiche e tramite la partnership con altri depositari di preziose risorse online
Nelle apposite sezioni, accessibili dal menù, troverete indicazioni su come sostenere le nostre ricerche e lo sviluppo di nuovi progetti, su come poter collaborare, e su come aiutarci ad estendere, entro e oltre i confini nazionali, l’area di utenti a cui i servizi sono rivolti.
I servizi dell’Istituto sono pensati principalmente per formatori, autori e studiosi e, indirettamente, per i loro utenti e studenti. Con i nostri servizi ci proponiamo infatti di potenziare gli strumenti di studio a disposizione del mondo umanistico e di contribuire, in tal modo, a formare nuovi «umanisti dell’era digitale», capaci di apprendere, trasmettere e sviluppare, anche con l’aiuto delle nuove tecnologie, la lezione insuperata dei grandi maestri del passato.
Saranno particolarmente benvenuti quanti ci aiuteranno a tradurre il sito in altre lingue e quanti si faranno promotori di iniziative per far conoscere le nostre attività in ambiti non ancora raggiunti, per favorire partnership, collaborazioni e interazioni con realtà complementari alla nostra.
Fino ad oggi ci siamo concentrati soprattutto sulla creazione di «prototipi» di innovativi sistemi di studio, ma abbiamo anche ideato, condotto e organizzato attività sperimentali in diversi contesti, per formare gli utilizzatori e per mostrare le potenzialità dei nostri strumenti in molteplici ambiti, educativi e professionali, formativi e didattici, di studio e di progettazione.
Ora, attraverso la rete, vogliamo far conoscere ed espandere la nostra attività anche dove non possiamo giungere direttamente; intendiamo ricercare nuovi partner e sostenitori, erogare i servizi agli utenti direttamente attraverso il portale, insegnare ai nostri iscritti, formare formatori e nuovi collaboratori.
Come potete verificare nella sezione “La nostra storia”, in cui presentiamo il nostro curriculum e a cui via via assoceremo tutta la documentazione delle attività svolte, non abbiamo mai smesso di operare. Grazie al volontariato dei soci che abbiamo formato negli anni, l’Istituto ha continuato, in certi periodi più lentamente e in altri più intensivamente, a sviluppare nuovi progetti e a implementare quelli già in parte attuati.
In tutto questo tempo è certamente mancata una adeguata attività promozionale; dovendo scegliere come impiegare le poche risorse disponibili, abbiamo privilegiato il «fare» al «comunicare»; in controtendenza con la pratica comune di investire risorse per «dimostrare ciò che non si è fatto», noi abbiamo semplicemente preferito «fare e mostrare» quello che via via realizzavamo; e con il «passaparola» dei nostri sostenitori abbiamo ottenuto, nel tempo, il riconoscimento e l’apprezzamento che, per fortuna, continua ad accompagnarci.
Ora, attraverso il portale, renderemo sempre più visibili e fruibili i risultati della nostra attività, dai primi prototipi delle fasi sperimentali ai modelli ormai consolidati, dai progetti che hanno già avuto alcune attuazioni a quelli in corso di sviluppo o in attesa di realizzazione.
Ringraziamo anzitutto i nostri collaboratori, quelli attuali e quelli che hanno creato con noi l’Istituto, nonché quelli che per lunghi periodi hanno partecipato alle nostre attività e che ci hanno aiutato a sperimentare e a perfezionare i nostri «sussidi ipermediali» prima che confluissero nel modello di «sistema di studio reticolare» che stiamo mettendo a punto.
Ringraziamo quindi coloro che da tempo attendono di poter seguire le nostre attività online, che ci hanno aspettato con tanta pazienza e che ci aiuteranno a creare una nuova utenza online.
Ringraziamo infine quanti vorranno scegliere i nostri servizi per loro stessi e per i loro allievi, stimolandoci così a continuare a credere in questa impresa tanto nobile quanto donchisciottesca.
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